Les instructions aux auteurs varient d'un périodique à l'autre. Ces instructions contiennent des informations précieuses pouvant guider la rédaction d'un article scientifique. On y trouvera, entre autres, des informations sur le nombre limite de mots pour l'article complet et/ou par section, la structure de l'article, ce que doit contenir chaque section de l'article, etc. Ainsi, avant d'entreprendre la rédaction de l'article en tant que tel, c'est une bonne pratique d'avoir déjà une idée du périodique dans lequel on souhaite soumettre notre manuscrit. Pour ce faire, voir la section Choix du périodique.
Il est également possible de commencer la rédaction d'un article sans avoir choisi de revue au préalable. Il suffira par la suite d'apporter des modifications au manuscrit afin de répondre aux exigences précises. La rédaction de l'article sera également fortement influencée par le devis méthodologique de l'étude.
Les sections suivantes apportent quelques conseils et ressources pour la rédaction de l'article.
À l'INRS, il existe des gabarits à utiliser lors de préparation de documents, de rapports et même de présentations Powerpoint afin de respecter l'identité visuelle. Les détails se trouvent sur la page Logo et identité visuelle de l'INRS.
Pour la rédaction d'un mémoire ou d'une thèse, il existe des guides de présentation préparés par le SDIS afin de faciliter le respect des règles de présentation.
Le service des études supérieures et de la réussite étudiantes de l'INRS offre des ateliers d'aide à la rédaction via la plateforme Thèsez-vous. D'ailleurs, le SESRE propose différents ateliers pouvant aider les étudiants dans plusieurs sphères de leur vie et de nombreuses ressources.
Assieds-toi et écris ta thèse! : trucs pratiques et motivationnels pour la rédaction scientifique par
La rédaction scientifique est l'entreprise la plus intimidante, décourageante et anxiogène de l'expérience universitaire. Lorsque vient le temps d'écrire, tout devient plus intéressant : les courriels - même les plus insignifiants pourriels -, les appels que l'on retarde depuis toujours, le ménage et même le changement de litière du chat. Comment peut-on arriver à écrire, alors? Et, surtout, comment peut-on arriver à le faire sans que la rédaction projette constamment cette aura de torture ou de pire corvée du monde? Peut-on arrêter de se soumettre à contrecœur aux activités de rédaction et simplement retrouver l'envie d'écrire? Voilà les questions abordées dans cet ouvrage. Ce livre s'adresse aux étudiants universitaires des cycles supérieurs qui rédigent ou auront à rédiger une thèse, un mémoire ou un essai. Il propose des stratégies pour écrire de façon régulière et se garder motivé. Écrit dans un style coloré, humoristique et qui ne trébuche dans les fleurs d'aucun tapis, il aspire à donner le goût (et le temps!) aux étudiants d'écrire plus et d'écrire mieux.
Mon compagnon de rédaction scientifique par
Cet ouvrage présente des principes de rédaction pour mieux écrire, développer ses habiletés argumentatives, acquérir de bonnes techniques, et travailler avec plaisir et efficacité. Sylvie Jutras expose le principe de penser comme le lecteur à travers toutes les étapes de rédaction. Elle l'applique en traitant la pensée critique, l'art de l'argumentation, la structuration d'un texte scientifique, la lisibilité, la probité intellectuelle et la révision de ses écrits. Une trousse d'astuces réunit des conseils pour gérer son temps et son environnement de travail, tirer profit d'outils de rédaction, stimuler son inspiration, et maintenir sa concentration et ses énergies. Mon compagnon de rédaction scientifique s'adresse aux personnes qui oeuvrent ou étudient dans divers domaines dont les sciences humaines et sociales, la santé, la gestion, la communication ou l'éducation. Les conseils proposés s'appliquent en recherche quantitative, qualitative ou mixte, pour écrire en français ou dans une autre langue. Les principes et stratégies exposés serviront pour rédiger un article, un travail pour un cours, un mémoire, une thèse ou un rapport professionnel d'analyse, d'évaluation ou d'expertise. Ce guide de rédaction vous permettra d'écrire des textes plus solides, plus convaincants, qui rendent justice à votre travail intellectuel et à la valeur de vos idées et découvertes.
Écrire un article scientifique en anglais : guide de rédaction dans la langue de Darwin par
C'est bien connu, les étudiants universitaires francophones préfèrent écrire dans leur langue maternelle. Voilà pourtant qu'on leur recommande de publier leurs résultats de recherche dans des revues savantes anglaises. L'effort supplémentaire en vaut-il la peine? Absolument! Pour rejoindre la communauté scientifique, il faut en maîtriser la langue. Et ce n'est pas tout. En plus d'être rédigé en anglais, votre article devra être clair, bien écrit et impeccablement structuré pour passer l'épreuve de la révision scientifique, puis être enfin publié dans une revue respectable. Commencez-vous à sentir la pression? Vous vous apercevrez que l'anglais scientifique est un langage particulier que même les anglophones doivent acquérir. L'anglais des sciences n'est pas exactement la langue de Shakespeare dans sa forme et ses fonctions; je préfère l'appeler la langue de Darwin. C'est pour en apprendre le style et les codes que je vous propose ce guide de rédaction.
Guide pratique de rédaction scientifique : comment écrire pour le lecteur scientifique international par
Les scientifiques sont régulièrement confrontés à un challenge de première importance : produire des textes scientifiques de qualité qui soient également facilement compréhensibles, lisibles du début à la fin et suffisamment mémorisables. Générer et soutenir l'attention des lecteurs peut en effet révéler autant de difficultés que présenter le résultat de ses propres recherches. C'est l'objet de ce livre concis et illustré de nombreux exemples. Axé sur une approche cherchant à favoriser le lecteur plutôt que le rédacteur, ce Guide pratique de rédaction scientifique apprend comment communiquer son plaisir et faire plaisir au lecteur, comment le garder attentif, réduire son temps de lecture et mettre en valeur les résultats. Il aide à choisir une rédaction fluide, manipuler la métaphore, bien utiliser les références, choisir un titre, et bien plus encore. Cet ouvrage est destiné aux étudiants, chercheurs, scientifiques académiques ou d'entreprise, à tous ceux qui sont concernés par la sentence " publish or perish ".
Preparing Research Articles par
The art of writing up a completed research project in a format suitable for submission to a social work journal is an ability separate from one's skills as a research methodologist. It is also an ability that, despite its importance, is often overlooked by research courses and senior-levelmentors. This straightforward pocket guide to Preparing Research Articles steps into the void as an insider's guide to getting published.Drawing on nearly 20 years of experience editing a social work research journal, Bruce A. Thyer has crafted a candid companion to the journal publishing process, unraveling the mysteries that students - as well as many established researchers - might otherwise stumble over, and as a result theirprospectus for future success improve. Thyer's frank advice on selecting an appropriate journal, handling rejections and revisions, understanding confusing concepts like impact factors and electronic publishing, and avoiding common methodological and formatting pitfalls, constitute a gold mine forthe fledging researcher-writer.
Rédiger pour être publié! : conseils pratiques pour les scientifiques par
Publier ou perir. Cet adage illustre l'importance de la communication scientifique; essentielle pour les chercheurs, elle est aussi un secteur strategique pour la competitivite d'une nation. Ce manuel expose les regles d'or de la redaction d'un article scientifique. Concu a partir des defauts majeurs rencontres, l'auteur explique la maniere de structurer facilement un article et expose les remedes aux defauts typiques des auteurs francophones qui souhaitent publier en anglais. Il propose des conseils pour mieux eduquer ou vulgariser le savoir, et suggere enfin de nouvelles techniques de redaction a l'ere d'Internet comme le micro-article, qui permet au chercheur de focaliser ses resultats sur un seul point innovant. Les grands principes exposes peuvent etre appliques a une grande variete de documents dont l'objectif est la mise en evidence d'une avancee, d'une decouverte, d'une innovation ou d'une difference par rapport a l'existant.
Scientific Writing = Thinking in Words par
Telling people about research is just as important as doing it. But many researchers, who, in all other respects, are competent scientists, are afraid of writing. They are wary of the unwritten rules, the unspoken dogma and the inexplicably complex style, all of which seem to pervade conventional thinking about scientific writing. This book has been written to expose these phantoms as largely smoke and mirrors, and replace them with principles that make communicating research easier and encourage researchers to write confidently. It presents a way of thinking about writing that emulates the way good scientists think about research. It concentrates on the structure of articles, rather than simply on grammar and syntax. So, it is an ideal reference for researchers preparing articles for scientific journals, posters, conference presentations, reviews and popular articles; for students preparing theses; and for researchers whose first language is not English. Scientific Writing = Thinking in Wordsexpounds principles that produce scientific articles in a wide range of disciplines that are focused, concise and, best of all, easy to write and read. As one senior scientist observed, "This book not only made me a better writer; it made me a better scientist".
Scientific Writing = Thinking in Words par
Telling people about research is just as important as doing it. But many competent researchers are wary of scientific writing, despite its importance for sharpening scientific thinking, advancing their career, obtaining funding for their work and growing the prestige of their institution. This second edition of David Lindsay's popular book Scientific Writing = Thinking in Words presents a way of thinking about writing that builds on the way good scientists think about research. The simple principles in this book will help you to clarify the objectives of your work and present your results with impact. Fully updated throughout, with practical examples of good and bad writing, an expanded chapter on writing for non-scientists and a new chapter on writing grant applications, this book makes communicating research easier and encourages researchers to write confidently. It is an ideal reference for researchers preparing journal articles, posters, conference presentations, reviews and popular articles; for students preparing theses; and for researchers whose first language is not English.
Écrire les sciences sociales : [commencer et terminer son article, sa thèse ou son livre] par
Cet ouvrage est issu d'un séminaire de 3e cycle à la Northwestern University de Chicago, où, durant des années, Howard S. Becker a mené une expérience de thérapeutique collective sur les difficultés de l'écriture dans les sciences sociales et les façons de les surmonter.
Writing for Social Scientists, Third Edition par
For more than thirty years, Writing for Social Scientists has been a lifeboat for writers in all fields, from beginning students to published authors. It starts with a powerful reassurance: Academic writing is stressful, and even accomplished scholars like sociologist Howard S. Becker struggle with it. And it provides a clear solution: In order to learn how to write, take a deep breath and then begin writing. Revise. Repeat. This is not a book about sociological writing. Instead, Becker applies his sociologist's eye to some of the common problems all academic writers face, including trying to get it right the first time, failing, and therefore not writing at all; getting caught up in the trappings of "proper" academic writing; writing to impress rather than communicate with readers; and struggling with the when and how of citations. He then offers concrete advice, based on his own experiences and those of his students and colleagues, for overcoming these obstacles and gaining confidence as a writer. While the underlying challenges of writing have remained the same since the book first appeared, the context in which academic writers work has changed dramatically, thanks to rapid changes in technology and ever greater institutional pressures. This new edition has been updated throughout to reflect these changes, offering a new generation of scholars and students encouragement to write about society or any other scholarly topic clearly and persuasively. As Becker writes in the new preface, "Nothing prepared me for the steady stream of mail from readers who found the book helpful. Not just helpful. Several told me the book had saved their lives; less a testimony to the book as therapy than a reflection of the seriousness of the trouble writing failure could get people into." As academics are being called on to write more often, in more formats, the experienced, rational advice in Writing for Social Scientists will be an important resource for any writer's shelf.
Écrire les sciences de la nature : tout ce qu'il faut savoir pour rédiger mémoires, thèses & articles par
Maîtriser les codes de l'écrit pour favoriser la compréhension et la diffusion de ses travaux de recherche en sciences de la vie et de la Terre. La connaissance se transmet encore essentiellement par l'écrit, encore faut-il que le texte soit compréhensible. Or, on constate que si de nombreuses aides à l'écriture sont aujourd'hui disponibles avec les traitements de texte ou les correcteurs orthographiques, l'art d'écrire requiert une rigueur et le respect de certains codes de communication pour la rédaction de rapports qui sont demandés au cours des études ou lors de publications dans des journaux internationaux. Ce manuel expose de façon pédagogique, avec exemples, encadrés et glossaire, tout ce qu'il faut savoir de la communication écrite. Il indique aussi les normes spécifiques et propose des renvois pour pouvoir approfondir un sujet. Ces règles concernent la langue, la typographie, les normes d'unités de mesures (ISO, AFNOR...) mais aussi celles propres aux sciences de la nature (Codes internationaux de nomenclatures).
A Student Handbook for Writing in Biology par
This book provides practical advice to students who are learning to write according to the conventions in biology. Using the standards of journal publication as a model, the author provides, in a user-friendly format, specific instructions on: using biology databases to locate references; developing sound reading strategies; paraphrasing for improved comprehension; writing for a particular audience with the appropriate tone; preparing lab reports or scientific papers, posters, and oral presentations with accepted format and content; self-evaluating drafts; using peer and instructor feedback for professional development; and preparing oral presentations in PowerPoint.
Writing Papers in the Biological Sciences par
Written by a professional biologist who is also an experienced writing teacher, this comprehensive guide for students writing in biology, zoology, and botany provides detailed instruction on researching, drafting, revising, and documenting papers, reviews, poster presentations, and other forms of writing.
Section en cours de rédaction. Veuillez contacter votre bibliothécaire afin d'avoir du soutien d'ici la complétion de cette section.
L'aventure de la recherche qualitative : du questionnement à la rédaction scientifique par
Un manuel de recherche qualitative qui n'a rien du livre de recettes! Il présente les diverses approches, stratégies de production du matériel de recherche et analyses qu'un jeune chercheur peut adopter pour élaborer un projet de recherche adapté à sa propre perspective épistémologique.
Recherche sociale : de la problématique à la collecte des données par
Cette nouvelle édition de Recherche sociale s'inscrit dans une perspective pédagogique et contribue à la formation des chercheurs et chercheuses novices en présentant une approche procédurale à la fois rigoureuse et ouverte. Le présent ouvrage reflète l'évolution des méthodes de recherche en sciences humaines et sociales, tout en reposant sur les fondements établis dans les éditions précédentes. Les premiers chapitres de ce livre présentent les caractéristiques et théories principales de la recherche en sciences sociales. Les étapes de la recherche sociale - la problématisation, la conceptualisation de l'étude et la collecte de données - sont ensuite abordées en détail. La dernière partie de l'ouvrage est consacrée à l'exploration de certains enjeux importants qui doivent être considérés par toutes les personnes qui entreprennent des projets de recherche, qu'elles se trouvent en milieu universitaire ou organisationnel. L'ensemble des chapitres a été revu pour cette septième édition afin de tenir compte des développements méthodologiques et épistémologiques survenus au cours des dernières années ainsi que des mouvements sociaux qui ont motivé ces développements, dont la participation citoyenne, la décolonisation et le féminisme. Plusieurs chapitres ont été profondément transformés grâce aux contributions de nouveaux collaborateurs et de nouvelles collaboratrices. À cela s'ajoute également un chapitre inédit portant sur les enjeux contemporains de la recherche sociale et la publication de la recherche.
Indigenous Statistics par
In the first book ever published on Indigenous quantitative methodologies, Maggie Walter and Chris Andersen open up a major new approach to research across the disciplines and applied fields. While qualitative methods have been rigorously critiqued and reformulated, the population statistics relied on by virtually all research on Indigenous peoples continue to be taken for granted as straightforward, transparent numbers. This book dismantles that persistent positivism with a forceful critique, then fills the void with a new paradigm for Indigenous quantitative methods, using concrete examples of research projects from First World Indigenous peoples in the United States, Australia, and Canada. Concise and accessible, it is an ideal supplementary text as well as a core component of the methodological toolkit for anyone conducting Indigenous research or using Indigenous population statistics.
Quantitative longitudinal data analysis : research methods par
First published as What is Quantitative Longitudinal Data Analysis?, this title is now available as part of the Bloomsbury Research Methods series. This book provides a practical and up-to-date introduction to influential approaches to quantitative longitudinal data analysis in the social sciences. It discusses definitions and terms, explains the relative attractions of such a design and enumerates, in an accessible way, the main techniques of analysis, explaining their requirements, statistical properties and their substantive contributions
The Craft of Research, Fourth Edition par
With more than three-quarters of a million copies sold since its first publication, The Craft of Research has helped generations of researchers at every level--from first-year undergraduates to advanced graduate students to research reporters in business and government--learn how to conduct effective and meaningful research. Conceived by seasoned researchers and educators Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, and Joseph M. Williams, this fundamental work explains how to find and evaluate sources, anticipate and respond to reader reservations, and integrate these pieces into an argument that stands up to reader critique. The fourth edition has been thoroughly but respectfully revised by Joseph Bizup and William T. FitzGerald. It retains the original five-part structure, as well as the sound advice of earlier editions, but reflects the way research and writing are taught and practiced today. Its chapters on finding and engaging sources now incorporate recent developments in library and Internet research, emphasizing new techniques made possible by online databases and search engines. Bizup and FitzGerald provide fresh examples and standardized terminology to clarify concepts like argument, warrant, and problem. Following the same guiding principle as earlier editions--that the skills of doing and reporting research are not just for elite students but for everyone--this new edition retains the accessible voice and direct approach that have made The Craft of Research a leader in the field of research reference. With updated examples and information on evaluation and using contemporary sources, this beloved classic is ready for the next generation of researchers.
Fondements et étapes du processus de recherche : méthodes quantitatives et qualitatives par
Fondements et étapes du processus de recherche est l'outil pédagogique incontournable pour l'apprentissage des méthodes de recherche quantitative, qualitative et mixte. Cherchant à imiter le processus de recherche scientifique, ce manuel est divisé en cinq phases : conceptuelle, méthodologique, empirique, analytique et celle de diffusion. Il sensibilise aussi les étudiants à certains aspects critiques de la recherche scientifique tels que l'éthique et les enjeux sociaux."--Page 4 de la couverture.
Research design : qualitative, quantitative, and mixed methods approaches par
This best-selling text pioneered the comparison of qualitative, quantitative, and mixed methods research design. For all three approaches, John W. Creswell and new co-author J. David Creswell include a preliminary consideration of philosophical assumptions, key elements of the research process, a review of the literature, an assessment of the use of theory in research applications, and reflections about the importance of writing and ethics in scholarly inquiry. The Fifth Edition includes more coverage of: epistemological and ontological positioning in relation to the research question and chosen methodology; case study, PAR, visual and online methods in qualitative research; qualitative and quantitative data analysis software; and in quantitative methods more on power analysis to determine sample size, and more coverage of experimental and survey designs; and updated with the latest thinking and research in mixed methods. SHARE this Comparison of Research Approaches poster with your students to help them navigate the distinction between the three approaches to research.
Research techniques : qualitative, quantitative and mixed methods approaches for engineers par
This book provides a hands-on guide towards conducting state-of-the-art engineering research and gaining a patent. It lists pragmatic, step-by-step instructions that cover every stage in engineering research and patent gaining, from choosing a topic to the presentation of research outcomes or patent application. The topics include the introduction and basic concepts of engineering research; research problem and questions; use of libraries, literature search and review; developing a research plan; research data collection methods, analysis and interpretation; project report writing and presentations; and inventions and patents. This book is ideal for engineering undergraduate and postgraduate students and/or first-time or novice researchers and academics intending to launch their research studies and careers.
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